視覺藝術科

課程目標

1.    培養創意及想像力。
2.    發展技能與過程。
3.    培養評賞藝術的能力。     
4.    認識藝術的情境。

校本課程與特色

視覺藝術學習的三個範疇
1.幫助學生掌握基礎的藝術知識,包括視覺語言,視覺藝術形式、媒介、技巧和物料等知識;
2.幫助學生發展藝術評賞和創作能力、共通能力;
3.幫助學生培養正面的價值觀和積極的態度。

校本課程架構

校本課程(主題式單元設計)、拔尖課程(校隊)、課外活動、專題研習和其他學習經歷,這六個部分。

專家入課

專家到校教授中華文化手工藝,加強學生對中國文化的認識,提升對中華文化的興趣。

拔尖課程(校隊)

一至六年級開設「小小藝術家」,選拔視藝出色的同學進行培訓,提升學生的創作技巧。

活動及比賽

月份

年級

校內活動及比賽

校外活動及比賽

9月

P5-P6

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壬寅年(2022)中秋綵燈展

10月

P1-P6

口罩封套設計比賽(親子)

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11月

P1-P6

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我的澳洲聖誕卡比賽

12月

P2-P6

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小龍馬創藝傳城比賽

1月

P4-P6

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尋找足印・莫內」沉浸體驗展

2月

P1-P6

師生作品集計比賽(親子)

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3月

P1-P6

/

賽馬會學童繪畫比賽

5月

P1-P6

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培道(全港小學)旗袍設計邀請賽

學生獎項

康樂及文化事務署主辦

二零二三年香港花卉展覽

賽馬會學童繪畫比賽

高級組 優異獎

5E 翁慧玲

低級組 嘉許獎

2A 徐熙茹     2C 劉穎芯

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