課程目標
1. 推動閱讀文化，培養學生閱讀風氣。
2. 教授圖書知識及閱讀策略等，以加強理解能力及高階思維能力。
3. 與各科組老師合作，支援各科老師在教學上的需要。
4. 利用圖書館館藏，配合各科專題研習。
校本課程與特色
本校重視培養學生良好的閱讀習慣，故每天設早讀課時段。每天的大息和午息時間，學生亦可到圖書館閱讀或借閱圖書。圖書館館藏約1萬多項，包括兒童讀物、兒童雜誌、中英文字典、有聲書、立體書等，借閱期限為兩星期。本校亦同時推動電子書閱讀，讓學生獲得更豐富的閱讀資源。
本校設「圖書館領袖生」，主要招募高年級學生參與圖書館事務及協助活動進行，以提升他們的歸屬感。
課程方面，圖書課每兩周一節，課程主要包括四個範疇，分別是「閱讀策略」、「圖書知識」、「閱讀態度」及「資訊素養」。
本校推行跨課程閱讀，以一個主題貫穿不同科目的教學內容和閱讀策略，發展學生的閱讀能力，並聯繫各科知識，期望最終達致學習遷移的作用。
為提升學生的閱讀量及擴闊學生的閱讀面，本校設有「閱讀獎勵計劃」，以助學生制定閱讀進程，達致目標。
本校鼓勵學生多分享閱讀後感，除於課堂積極鼓勵學生分享外，亦設電子平台供學生作同儕閱讀交流分享等。本校重視親子閱讀，例如鼓勵學生完成「親子說故事」、舉辦「親子閱讀宿營」等活動。
活動及比賽
月份 |
年級 |
校內活動 |
校外活動 |
全年(10月-5月) |
P1-P6 |
微書展（按主題展覽） |
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全年(10月-5月) |
P1-P2 |
說故事 |
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12月 |
P2 |
同儕伴讀計劃（與學生支援組合辦） |
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12月 |
P1-P6 |
上學期閱讀週 |
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1月 |
P1 |
同儕伴讀計劃（與學生支援組合辦） |
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3月 |
圖書館領袖生 |
「玩轉繪本」活動 |
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4月 |
P1-P6 |
世界閱讀日活動 |
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4月 |
P1-P6 |
下學期閱讀週 |
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下學期 |
P1-P6 |
作家講座 |
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下學期 |
P3-P6 |
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小主播訓練 |
下學期 |
P4-P6 |
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體驗編輯工作 |
下學期 |
P4-P6 |
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參觀書店 |
自學網站
- 香港教育城 e 悅讀（內含中英文圖書，請使用「小校園Small Campus」帳號及密碼登入，登入資料參考學生手冊）
https://www.hkedcity.net/ereadscheme/zh-hant/ - 書唔兇閱讀網站（內含中英文圖書，請使用「訪客」登入）
https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/ - 兒童文化館-繪本花園（適合一至三年級）
https://children.moc.gov.tw/animate_list?type=1 - 兒童文化館（適合四至六年級）
https://children.moc.gov.tw/animate_list?type=3 - 故事花園（適合一至三年級）
https://www.bookstrg.com/Res/Pic/Chr/Stories/ - 廉政公署德育資源（適合一至三年級）
https://me.icac.hk/book-corner/audio-book/junior/index.html - 廉政公署德育資源（適合四至六年級）
https://me.icac.hk/book-corner/audio-book/senior/index.html - 光大控股星聲講故事（適合四至六年級）
https://endeavour.org.hk/index.php/side-information/starstar - 香港港台《有聲好書》（適合四至六年級）
http://app4.rthk.hk/special/audiobook/audiobook_main.php - Clifford Interactive Storybooks Home（Primary1 - Primary 3）
http://teacher.scholastic.com/clifford1/ - Just Books Read Aloud（Primary 1 - Primary 6）
https://www.justbooksreadaloud.com/IndexGroupCategory.php?t=ARLevel&p= - Starfall（Primary 1 - Primary 6）
https://www.starfall.com/h/?t=311721562 - Free Kids Books（Primary 1 - Primary 6）
https://freekidsbooks.org/subject/english-stories/
