課程目標
1. 推動閱讀文化，培養學生閱讀風氣。
2. 教授圖書知識及閱讀策略等，以加強理解能力及高階思維能力。
3. 與各科組老師合作，支援各科老師在教學上的需要。
4. 利用圖書館館藏，配合各科專題研習。
校本課程與特色
校本課程：
課程滲入了閱讀策略、圖書知識、資訊素養的元素，讓學生掌握閱讀策略，從而掌握自學的能力。透過每級層層遞進的課程，籍以提升學生的閱讀廣度與深度。跨課程閱讀則讓學生學會融匯各科知識，培養整理及歸納資訊的能力。
滋養心靈 提升個人修養
老師常為學生推介優質德育繪本與文學作品，透過閱讀德育繪本感受品德美善。本校亦鼓勵學生多閱讀文學作品，透過人文情懷的薰陶，提升學生個人修養。
閱讀獎勵計劃
本校設閱讀獎勵計劃，鼓勵學生閱讀不同類型的圖書。為提升學生的閱讀能力，更參加教育局舉辦的「悅讀千里號」閱讀計劃和香港學校圖書館主任協會舉辦的「全港中、小學校際中文閱讀競賽」個人賽，以鼓勵學生閱讀優質讀物，並提升學生的閱讀深度。
營造校園閱讀氛圍
本校每學期均舉行「閱讀週」活動，如「漂書派對」、作家講座、圖書分享、班級閱讀比賽、「閱讀優異生嘉許禮」等。除此之外，本校還定期舉辦主題書展，「故事姨姨說故事」、哥哥姐姐伴讀計劃、讀書會等，讓學生感受閱讀的樂趣，並豐富其圖書知識。
閱讀資源豐富
本校致力推廣閲讀，除圖書館外，禮堂、課室等亦添置了不少圖書，讓學生隨時隨地可以閱讀圖書。圖書館亦會添置電子書讓學生閱讀，以求讓學生有多元化閱讀模式的體驗。
月份 | 年級 | 活動 |
全年(10月-5月) | P1-P6 | 微書展（按主題展覽） |
全年(10月-5月) | P1-P2 | 說故事 |
1月-2月 | P1、P2 | 同儕伴讀計劃（與學生支援組合辦） |
12月 | P1-P6 | 上學期閱讀週 |
4月 | P1-P6 | 香港全民閱讀日及下學期閱讀週 |
4月 | P1-P6 | 作家講座 |
4月 | P1-P2 | 故事姨姨說故事 |
自學網站
- 香港教育城 e 悅讀（內含中英文圖書，請使用「小校園Small Campus」帳號及密碼登入，登入資料參考學生手冊）
https://www.hkedcity.net/ereadscheme/zh-hant/ - 書唔兇閱讀網站（內含中英文圖書，請使用「訪客」登入）
https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/ - 兒童文化館-繪本花園（適合一至三年級）
https://children.moc.gov.tw/animate_list?type=1 - 兒童文化館（適合四至六年級）
https://children.moc.gov.tw/animate_list?type=3 - 故事花園（適合一至三年級）
https://www.bookstrg.com/Res/Pic/Chr/Stories/ - 廉政公署德育資源（適合一至三年級）
https://me.icac.hk/book-corner/audio-book/junior/index.html - 廉政公署德育資源（適合四至六年級）
https://me.icac.hk/book-corner/audio-book/senior/index.html - 光大控股星聲講故事（適合四至六年級）
https://endeavour.org.hk/index.php/side-information/starstar - 香港港台《有聲好書》（適合四至六年級）
http://app4.rthk.hk/special/audiobook/audiobook_main.php - Clifford Interactive Storybooks Home（Primary1 - Primary 3）
http://teacher.scholastic.com/clifford1/ - Just Books Read Aloud（Primary 1 - Primary 6）
https://www.justbooksreadaloud.com/IndexGroupCategory.php?t=ARLevel&p= - Starfall（Primary 1 - Primary 6）
https://www.starfall.com/h/?t=311721562 - Free Kids Books（Primary 1 - Primary 6）
https://freekidsbooks.org/subject/english-stories/